Wecarejatim.com | SUMENEP —SMA Negeri 2 Sumenep melalui Komunitas Belajar (Kombel) IPS Ibnu Khaldun menggelar Seminar Hasil Pembelajaran Luar Kelas (PLK) pada Jumat, 30 Januari 2026. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari pembelajaran kontekstual yang sebelumnya dilaksanakan di kawasan PT Garam Kalianget, Kabupaten Sumenep.
Seminar hasil tersebut diikuti oleh siswa kelas XII rumpun mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan didampingi langsung oleh para guru anggota Kombel IPS Ibnu Khaldun. Kegiatan dipimpin oleh Ketua Kombel IPS Ibnu Khaldun, Akh. Mardani, M.Sosio, sebagai bagian dari refleksi dan evaluasi atas proses pembelajaran berbasis pengalaman lapangan.
Akh. Mardani menjelaskan bahwa seminar hasil menjadi tahapan penting dalam pembelajaran berbasis proyek dan pengalaman nyata.
“Melalui seminar ini, siswa dilatih menyusun laporan, menyampaikan gagasan, serta mempertanggungjawabkan hasil observasi secara ilmiah. Ini menjadi penguatan kompetensi akademik sekaligus pembentukan karakter,” ujarnya.
Dalam pelaksanaannya, setiap kelompok mempresentasikan hasil observasi sesuai bidang mata pelajaran masing-masing. Kelompok Ekonomi memaparkan analisis dinamika harga pasar menjelang bulan Ramadhan. Kelompok Geografi menyajikan pengamatan kondisi lingkungan wilayah Sumenep. Kelompok Sosiologi mengulas nilai-nilai kearifan lokal serta pemberdayaan komunitas. Sementara Kelompok Sejarah mempresentasikan analisis dampak pendudukan kolonial terhadap kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat.
Kepala SMA Negeri 2 Sumenep, Moh. Tahir, S.Pd., M.Si., dalam sambutannya menyampaikan bahwa seminar hasil PLK menjadi sarana pembelajaran lintas mata pelajaran yang menekankan kemampuan berpikir kritis, komunikatif, dan kolaboratif.
“Siswa tidak hanya belajar mengolah data, tetapi juga belajar menyampaikan argumen, menanggapi pertanyaan, dan menghargai sudut pandang kelompok lain. Inilah esensi pembelajaran IPS yang holistik,” jelasnya.
Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu mengintegrasikan teori yang diperoleh di kelas dengan realitas sosial di lapangan, sekaligus meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan presentasi akademik.
Seminar hasil PLK ini menjadi salah satu upaya SMA Negeri 2 Sumenep dalam memperkuat implementasi pembelajaran bermakna serta menjadi contoh praktik baik pengembangan pembelajaran kontekstual berbasis komunitas belajar.
